اندلعت مناقشات جديدة حول نظام الفصول الدراسية الثلاثة وذلك قبل حضور وزير التعليم يوسف بن عبدالله البنيان جلسة مجلس الشورى العادية التاسعة والعشرين.

وزير التعليم أمام مجلس الشورى

كيف أسجل في نظام نور عبر الرابط الخاص وما الشروط المطلوبة عام 1446 لحملة البكالوريوس والماجستير.. وظائف إدارية شاغرة لدى مستشفى الملك خالدكم ثمن أضحية عيد الأضحى المبارك في مكة المكرمة 1445 / 2024الأهلي يتقدم والهلال يحسم "القمة المؤجلة"...الأزرق ينفرد بالصدارة ونقطة واحدة لحسم اللقب

يُعتبر هذا النظام موضوع جدلي حيث طالب المجلس في وقت سابق وزارة التعليم بإعادة النظر فيه بعد ثلاث سنوات من بدء تطبيقه في مدارس التعليم العام.

قام الخبير التربوي محمد الملحم بتوضيح موقفه من نظام الفصول الثلاثة، مشيرًا إلى أنه لا يتوقع أن يكون هذا الموضوع محور نقاش مجلس الشورى غدًا، لكنه قد يُطرح للنقاش.

أكد الملحم أهمية التركيز على مخرجات العملية التعليمية، ورأى أن السبب وراء الاعتراض على الفصول الثلاثة هو تقليل عطلة الصيف، وقلة الإجازات المطولة التي توفر فرصة للترويح.

كما اقترح الملحم إلغاء الإجازات المطولة في نظام الفصول الثلاثة، مُشيرًا إلى أن هذا النظام يُقلل من الكم المعرفي الذي يختبره الطالب.

كذلك قد أضاف أن نظام الثلاثة فصول يعود بالفائدة على الطلاب، وأن من يعارضونه يشعرون بالأسف بسبب فقدان العطلة الصيفية.

أوضحت وزارة التعليم فوائد نظام الفصول الثلاثة أنه يُعزز هذا النظام التعليم البنائي المستمر للطلاب ويقلل من الانقطاعات الطويلة، ويُركز على إعداد الطلاب لمواجهة احتياجات سوق العمل وتطوير مهاراتهم وقدراتهم.